Julius testar. får man in resurser i nånb slags post feed-box på en vanlig page. kan
URPlay – Sociala medier och stress
Många av oss kollar vår mobil flera gånger i timmen. Här får du några tips på vad du kan göra om du känner sig stressad över dina sociala medier med hjälp av en video.
URPlay – Algoritmer och sociala medier (kriget i Ukraina)
Sociala medier fyller en viktig funktion i krig, men källorna är ofta osäkra. Här kan vad som helst delas, rykten spridas och information förvanskas. Men det är inte bara människor som har makt över vad vi får se på TikTok, Facebook eller Instagram. Även algoritmer spelar en stor roll. Hur kan de sprida desinformation och se till att följarna blir fler? Och vad är trollfabriker och bottar? Det är en stor utmaning att vara källkritisk i dessa lägen, vi försöker svara på hur man kan hantera informationen i sociala medier.
Lajka – Majoritetsmissförståndet
Ett frågepapper om egna och klassens nätvanor. Stämmer det i klassen att alla andra får…
Digitala lektioner – Dubbelkolla källan med en sökmotor
En fullständig lektion om att dubbelkolla källor med hjälp av sökmotorer.
FEJK – Vem litar du på?
Ett brädspel som kan skrivas ut.
Med hjälp av Fejk-spelet får du verktyg för att främja kritisk, medveten och aktiv medieläskunnighet bland unga. Det kan spelas i ungdomsgrupper eller i skolan. Brädspelet hjälper unga att fundera över journalistikens roll och syfte samt vikten av tillförlitlig information som en del av demokratin. Det väcker också tankar om betydelsen av pålitlig information i ett digitaliserat samhälle och i en tid då artificiell intelligens blir allt vanligare.
Spoofy – cybersäkerhetsspel
Spoofy lär barn om farorna på internet, hur man beter sig online och andra ämnen relaterade till smarta enheter. Engagerande, lärorikt och gratis att spela. Det kräver förberedelser av läraren genom att läsa igenom instruktioner för läraren.
UR – Lär dig att bubbelhoppa
Kort film som kan användas som introduktion för att diskutera filterbubblor och hur man kan göra för att motverka dem.
Rädda Barnen – Sant och falskt på nätet
Eleverna bekantar sig med barnets rättigheter och fördjupar sig särskilt i rätten till information. Genom en berättelse och reflektion kring vad som är sant och falskt på nätet stärks elevernas kritiska mediekompetens. Lektionen avslutas med en kort frågesport som repetition.
Upphovrsrätt – Upphovsrättens betydelse för serietecknare
Serietecknare Maria Lappalainen och Jarkko Vehniäinen till serien Kamala luonto berättar hur de får inkomster och vad upphovsrätten betyder för dem.
Videon är undertitel på svenska. Du kan välja det svenska undertitel från inställningar in YouTube.
Upphovsrätt – Upphovsrättens betydelse för författaren
På videon berätter Salla Simukka om vad upphovsrätten betyder för författarna, hur en författare får sina inkomster och hur det tjäns om någon använder författarens verk utan tillstånd. Videon är undertitel på svenska.