Julius testar. får man in resurser i nånb slags post feed-box på en vanlig page. kan
Digitala lektioner – dubbelkolla källan med en sökmotor
Bra film (6:12) att använda i undervisning för hur man kan kontrollera källor med hjälp av en sökmotor.
Digitala lektioner – Dubbelkolla källan med en sökmotor
En hel lektion hur man kan kolla om nyheter som man hört/sett i sociala medier stämmer. Man kan även bara använda filmen (7 min).
Digitala lektioner – debattera för och emot kontrol och filter på internet
Debattera för och emot innehållsfilter för barn (som t.ex. porrfilter),
GPS-övervakning via mobilen (som t.ex. via klockor eller hitta-appar)
och föräldrarappar som styr barns användning av internet. Länkar finns till referensmaterial.
Digitala lektioner – Vad är viktig information?
Lektionen handlar om informationssäkerhet och reflektion kring vilken information som är viktig.
Digitala lektioner – Reflektera kring risker och rädslor på nätet
En lektion om risker och rädslor på nätet. Det ingår att lyssna på ett radioavsnitt och en 4-hörns övning.
WATTNYTT – Artister och lyssnare är trötta på Spotify
Film, 5 min. Spotify är den populäraste strömningstjänsten för musik och är livsviktig för många artister och låtskrivare. De senaste åren har många blivit kritiska till hur orättvist pengarna fördelas och att Spotify fylls med spökartister – artister som inte finns ”på riktigt”.
WattNytt – Hur sparas det du gör på nätet
Film 5 min. som förklarar det tydligt. Snappar, foton, meddelanden, kommentarer – varje dag gör vi saker på våra telefoner som vi sen glömmer bort eller raderar. Men… bara för att vi själva inte ser det längre betyder det inte att det är helt försvunnet.
AILIT – Tre lektioner om AI
Tre lektionsplaner finns tillgängliga i tre format: Powerpoint, Google presentation och PDF. Powerpoint- och Google-presentationerna. De innehåller lärarhandledning i form av lektionsanteckningar på (nästan) varje presentationssida. Lektionerna är enkla att följa och handlar om vad AI är, hur det fungerar och möjligheter samt risker med AI.
Rymningsspel om mediefostran
Kan ni ta er ut ur det smarta huset tillsammans genom att använda er medieläskunnighet? Rymningsspelet för mediefostran är lämpligt för ÅK 6-9. I uppgifterna och rymningsspelets pedagogiska delar behandlas bl.a. utmaningsvideor, ansvarsfull kommunikation på internet, integritetsskydd och skydd av uppgifter, kommersialitet och köp på internet. På sidan hittas länk till spelet, spelinstruktioner, spelets pedagogiska delar förklarade och pdf på programmeringsuppifter i spelet.
WattNytt – Så här känner du igen en gromare
En kort film om hur man känner igen en gromare i sociala medier.